Съдържание
- Причини
- Симптоми
- Изпити и тестове
- лечение
- Outlook (Прогноза)
- Възможни усложнения
- Кога да се свържете с медицински специалист
- Предотвратяване
- Алтернативни имена
- Препратки
- Дата на преразглеждане 10/11/2018
Дисграфията е детско разстройство при учене, което включва лоши умения за писане. Нарича се още и разстройство на писменото изразяване.
Причини
Дисграфията е толкова често срещана, колкото и другите нарушения в обучението.
Детето може да има само дисграфия или заедно с други обучителни затруднения, като:
- Разстройство на координацията на развитието (включва лош почерк)
- Експресивно езиково разстройство
- Разстройство при четене
- ADHD
Симптоми
Симптомите могат да включват:
- Грешки в граматиката и пунктуацията
- Лош почерк
- Лош правопис
- Лошо организирано писане
- Трябва да казва думи на глас, когато пише
Изпити и тестове
Други причини за обучителни затруднения трябва да бъдат изключени преди потвърждаването на диагнозата.
лечение
Специалното (коригиращо) образование е най-добрият подход към този тип заболявания.
Outlook (Прогноза)
Степента на възстановяване зависи от тежестта на заболяването. Често се наблюдава подобрение след лечението.
Възможни усложнения
Усложненията, които могат да възникнат, включват:
- Проблеми с ученето
- Ниско самочувствие
- Проблеми с общуването
Кога да се свържете с медицински специалист
Родителите, които са загрижени за способността си да пишат детето си, трябва да проверят детето си от професионалисти в областта на образованието.
Предотвратяване
Учебните нарушения често протичат в семействата. Засегнатите или потенциално засегнатите семейства трябва да положат всички усилия да разпознаят проблемите рано. Интервенцията може да започне още в предучилищна или детска градина.
Алтернативни имена
Писмено разстройство на изразяване; Специфично разстройство на ученето с увреждане в писменото изразяване
Препратки
Кели ДП, Натале MJ. Невроразвиващата функция и дисфункцията на детето в училищна възраст. В: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Нелсън Учебник по педиатрия, 20-то издание. Филаделфия, Пенсилвания: Elsevier; 2016: глава 32.
Szkut SE, Филиберт DB. Учебни затруднения и нарушения в координацията на развитието. В: Umphred DA, Burton GU, Lazaro RT, Roller ML, eds. Неврологичната рехабилитация на Умфред, 6-то изд. Филаделфия, Пенсилвания: Elsevier Mosby; 2013: глава 14.
Дата на преразглеждане 10/11/2018
Актуализирано от: Neil K.Kaneshiro, MD, MHA, клиничен професор по педиатрия, Медицински университет във Вашингтон, Сиатъл, Вашингтон. Също така бяха разгледани от Дейвид Зиве, MD, MHA, медицински директор, Brenda Conaway, редакционен директор и A.D.A.M. Редакционен екип.