Подходящи за възрастта реч и слухови събития

Ноември 2024

Автор: Clyde Lopez

Дата На Създаване: 19 Август 2021

Дата На Актуализиране: 13 Ноември 2024

Видео: Чиста класика 🌟🌟🌟 ЕЛЕГАНТЕН ДЖЪМПЕР

Съдържание

Важни етапи, свързани с речта и слуха

Слухът се развива в началото на развитието на плода и функционира напълно при раждането. Докато децата реагират по различен начин на различните етапи на растеж и развитие, проблеми със слуха могат да се подозират при деца, които не реагират на звуци или не развиват езиковите си умения по подходящ начин. Следват някои насоки, свързани с възрастта, които могат да ви помогнат да решите дали детето ви има проблеми със слуха.

Важно е да запомните, че не всяко дете е еднакво и децата достигат ключови моменти на различна възраст. Говорете с доставчика на здравни услуги на детето си, ако подозирате, че детето ви не чува по подходящ начин. Националният институт за глухота и други комуникационни разстройства и други експерти изброяват следните етапи на слуха за бебета и малки деца, подходящи за възрастта.

Важни етапи, свързани с речта и слуха

Възраст	Важни етапи
Раждане до 3 месеца	Реагира на силни звуци със стряскащ рефлекс Успокоява се и се успокоява от меки звуци Обръща се към вас, когато говорите Събужда се от силни гласове и звуци Усмихва се в отговор на определени гласове при разговор Изглежда, че знае гласа ви и утихва, ако плаче
4 до 6 месеца	Поглежда или се обръща към нов звук Отговаря на "не" и промени в тона на гласа Имитира собствения си глас Радва се на дрънкалки и други играчки, които издават звуци Започва да повтаря звуци (като „ooh“, „aah“ и „ba-ba“) Става изплашен от силен глас или шум
7 до 12 месеца	Отговаря на собственото си име, звънене по телефона или нечий глас, дори когато не е силен Познава думи за общи неща (като например „чаша“ или „обувка“) и поговорки (като „чао-чао“) Издава дрънкащи звуци, дори когато сте сами Започва да отговаря на заявки (като „ела тук“) Разглежда неща или снимки, когато някой говори за тях Наслаждава се на игри като peek-a-boo и pat-a-cake Имитира прости думи и звуци; може да използва смислено няколко отделни думи
1 до 2 години	Следва команди от 1 стъпка, когато се показва с жест Използва думи, които той или тя са научили често Използва изречения с 2 до 3 думи, за да говори и да иска неща Казва повече думи с изминаването на всеки месец Посочва към някои части на тялото, когато бъде попитан Разбира прости въпроси „да-не“ (като „Гладни ли сте?“) Разбира прости фрази (като например в чашата или на масата) Радва се да му четат Разбира „не сега“ и „не повече“ Избира нещата по размер (например, големи или малки) Следва команди от 2 стъпки (като например „Вземете обувките си и елате тук.“) Разбира много думи за действие (като например, бягане или скок)