Съдържание
Диагностичните критерии за аутизъм не правят разлика между момчета и момичета или между мъже и жени. Но последните изследвания показват, че разстройството от аутистичния спектър (ASD) може да изглежда съвсем различно при момичетата - всъщност толкова различно, че може да бъде трудно да се диагностицира.Един изследовател от Интерактивната мрежа за аутизъм на Кенеди Кригер повдигна този въпрос в доклад за момичета с ASD: „Изследователите, които разглеждат разликите между момчетата и момичетата с ASD, често не са открили голяма разлика. Това е така, защото няма разлика или защото само момичета с ASD, които най-много приличат на момчета с ASD, се диагностицират и следователно се включват в проучвания? "
Една трудност, която изпитват изследователите, е, че момичетата с аутизъм изглежда се държат по начини, които се считат за приемливи - ако не и идеални - за момичета, за разлика от момчетата. Например момичетата с аутизъм могат да изглеждат пасивни, отдръпнати, зависими от другите, неангажирани или дори депресирани (точно както правят момчетата). Те могат страстно и дори натрапчиво да се интересуват от много специфични области (точно както момчетата), но може да не гравитират към „отвратителните“ области на технологията или математиката. За съжаление, в западната култура момичетата, които проявяват това поведение, са по-склонни да бъдат игнорирани или тормозени, отколкото диагностицирани и лекувани.
Как момичетата се различават от момчетата с аутизъм
С всички тези предупреждения обаче изследванията вървят напред и ни предоставят повече улики за ASD при момичетата. Въз основа на скорошни изследвания, ето няколко начина, по които момичетата с аутизъм изглежда се различават от момчетата с аутизъм:
- Момчетата с аутизъм са склонни да имат много повтарящи се и ограничени игрови зони. Момичетата с аутизъм се повтарят по-малко и имат по-широки области на игра.
- Момичетата с аутизъм са по-склонни от момчетата да могат да реагират на невербална комуникация като посочване или следване на поглед. Те също са малко по-фокусирани и по-малко склонни към разсейване.
- Докато проблемите на социалната комуникация на момчетата стават предизвикателни много рано в живота им, момичетата може да са в състояние да се справят със социалните изисквания на ранното детство, но да навлязат на трудности, когато навлязат в ранна юношеска възраст.
- Според доклада на Кенеди Кригер, Момчетата с ASD може да са склонни да участват в разрушително поведение, за да получат предмети, докато момичетата с ASD могат да се занимават с разрушително поведение, за да привлекат вниманието.
- Момичетата с аутизъм са по-склонни от момчетата също да страдат от тревожност и / или депресия.
- Докато момичетата с аутизъм имат постоянни интереси, те са по-склонни да избират интереси (като телевизионни звезди или музика), които изглеждат по-типични, отколкото например постоянните интереси на много момчета в графици, статистика или транспорт.
- Момичетата с аутизъм са по-малко склонни да се държат агресивно и по-вероятно да бъдат пасивни или отдръпнати.
- Доста често се случва момичетата с аутизъм да изглеждат социално компетентни като младежи, защото са „взети под крилете“ на други момичета, които обичат да наставляват своите връстници. Тези наставници често изчезват от картината, когато навлизат в юношеството и намират други интереси или групи приятели.
Шана Никълс, клиничен директор в Центъра за аутизъм и увреждания в развитието на Fay J. Lindner, предлага момичетата да се оценяват в прости социални условия, където няма вероятност връстници да влязат и да осигурят подкрепа или да отговорят на въпроси от името на момичето. Тя също така предлага момичетата, които се доближават до това, че отговарят на критериите за аутизъм, когато са млади, да бъдат преразгледани, когато наближат юношеството.