Съдържание
- Социални умения, засегнати от аутизма
- Терапевт по социални умения
- Как терапевтите за социални умения помагат на хората с аутизъм
- Граници на ефективността на терапията за социални умения
- Как да намерим квалифициран терапевт по социални умения
Социални умения, засегнати от аутизма
В някои случаи хората с аутизъм нямат много основни социални умения. Може да им е много трудно (или дори невъзможно) да осъществят зрителен контакт, да задават и отговарят на въпроси или да отговарят по подходящ начин с моля и благодаря. Тези основни умения, макар и да не са достатъчни за поддържане на смислена връзка, са важни инструменти за самозастъпничество и за взаимодействие с всеки член на общността.
В други случаи основните умения за общуване са непокътнати, но има пропуски в разбирането на мислите и чувствата на другите и в реагирането по подходящ начин. Тези проблеми, много често, са резултат от незнанието какво може да мисли друг човек. Повечето хора могат да наблюдават другите и чрез комбинация от тон и език на тялото да познаят какво се случва „всъщност“. Като цяло, без помощ и обучение, аутистите (дори тези с много висок интелект) не могат.
Тази „слепота на ума“ може да накара дори най-добре функциониращия човек от аутистичния спектър да направи социални гафове, които причиняват всякакви проблеми. Без да знае защо, човек от аутистичния спектър може да нарани чувства, да зададе неподходящи въпроси, да постъпи странно или като цяло да се отвори за враждебност, дразнене, тормоз и изолация.
Терапевт по социални умения
Тъй като разстройствата от аутистичния спектър стават все по-чести, един вид индустрия е израснал около преподаването на социални умения както на деца, така и на възрастни. Няма такова нещо като асоциация на терапевтите за социални умения, нито има официална сертификация в областта. По този начин практикуващите социални умения идват от широк спектър от професии и обучение.
Като цяло терапевтите за социални умения са социални работници, психолози, професионални терапевти и логопеди / езикови терапевти, които са специализирани в работата с аутисти. С течение на времето те са разработили или научили техники за изграждане на умения за социално взаимодействие, вариращи от основни умения (като осъществяване на зрителен контакт) до сложни и фини умения (като искане за среща).
В някои случаи терапевтите по социални умения са преминали обучение и сертифициране по определен терапевтичен метод. Отделни терапевти / изследователи, включително Карол Грей, Бренда Майлс и Мишел Гарсия Уинър, са разработили програми и материали, които могат да бъдат полезни при преподаване, практикуване и обобщаване на социални умения.
През последните години на пазара се появиха инструменти за обучение по социални умения за родители и възрастни от аутистичния спектър. Те обикновено са под формата на книги и видеоклипове, моделиращи различни видове взаимодействия, заедно със съвети и съвети за „правилно правене“. Драма терапевтите също работят върху социални умения чрез буквални сценарии и / или подобряване и критикуване на практическите взаимодействия.
Как терапевтите за социални умения помагат на хората с аутизъм
Тъй като няма единна официална сертификация за терапевти по социални умения, техниките варират. В училищна обстановка терапията със социални умения може да се състои от групови дейности (обикновено игри и разговори) с аутисти и типично развиващи се връстници. Групите могат да се наблюдават от училищни психолози или социални работници и да се провеждат в класната стая, трапезарията или детската площадка. Най-общо казано, училищните групи за социални умения се фокусират върху играта, споделянето и разговорите.
Групите за социални умения извън училище са сходни по стил, но се заплащат частно (малко вероятно е медицинската застраховка да покрива такива програми). Децата са групирани по възраст и способности и могат да се възползват от специфични учебни програми за социални умения, разработени от утвърдени специалисти по терапия със социални умения.
Драма терапията, вариация на терапията със социални умения, е донякъде необичайна, но там, където се предлага, има потенциал да бъде едновременно забавна и образователна. Видеомоделирането, видеокритиката на взаимодействията, груповата терапия и други подходи може също да се предлагат във вашия район и са особено подходящи за тийнейджъри и възрастни. Типичната когнитивна терапия с психолог или психиатър също може да бъде полезна.
Граници на ефективността на терапията за социални умения
На теория терапията със социални умения ще осигури на хората от аутистичния спектър способността да разговарят, споделят, играят и работят с типични връстници. В идеалния свят такава терапия ще позволи на хората от аутистичния спектър да станат почти неразличими от типичните им връстници.
Всъщност терапията със социални умения обикновено се предлага не повече от час или два седмично - и макар че може да предостави на учащите с аутизъм специфични умения и техники (например „погледнете лицето на човек, когато разговаряте“) малко вероятно е човекът с аутизъм да изглежда типичен. Програма, която най-вероятно ще има такова въздействие, би била много интензивна, за разлика от по-голямата част от съществуващите програми за социални умения.
Как да намерим квалифициран терапевт по социални умения
Тъй като няма официална сертификация за терапевти по социални умения, може да бъде предизвикателство да се намери квалифициран специалист. Повечето от най-добрите терапевти по социални умения не са толкова обучени, колкото родени: те са много талантливи терапевти в своята област, с вродено разбиране за това как да помогнат на хората с аутизъм да „разберат“ как другите мислят, чувстват и действат. По този начин фактът, че някой е обучен по определен метод на социални умения, не го прави непременно идеален терапевт. Може би най-добрият начин да решите дали терапевтът е подходящ за вас или детето ви е да присъства на няколко сесии.
Повечето училищни програми за деца с аутизъм включват терапия със социални умения. Няма гаранция, че лицето, което изпълнява тези програми, има специфично обучение или опит с тяхното изпълнение, така че може да си струва отделеното време на родителя да попита точно кой предлага такива програми и защо е избран да го направи. Изобщо не е необичайно училищен психолог или социален работник да провежда програми за социални умения с относително малко обучение или опит.
Ако се интересувате от намирането на частна терапия за социални умения, добра идея е да започнете с местната глава на Аутистичното общество на Америка или с AutismLink, като и двете предлагат информация за местните лекари.