Съдържание
Подготовката за тест или процедура намалява тревожността на вашето дете, насърчава сътрудничеството и помага на детето да развие умения за справяне.
Информация
Подготовката на децата за медицински тестове може да намали тревожността им. Тя може също така да ги направи по-малко склонни да плачат и да устоят на процедурата. Изследванията показват, че понижаването на тревожността може да намали усещането за болка, което хората усещат по време на неудобни процедури. Въпреки това, приготвянето не може да промени факта, че детето ви ще усети някакъв дискомфорт или болка.
Преди теста разберете, че детето ви вероятно ще плаче. Демонстрирайте предварително какво ще се случи по време на теста, за да научите за страховете и тревогите на детето си. Използването на кукла или друг обект за извършване на теста може да разкрие притеснения, за които детето може да не може да говори и може да намали тревожността на детето ви.
Повечето хора се страхуват от неизвестното. Тя помага, ако детето ви знае какво да очаква. Ако страховете на детето ви не са реалистични, може да ви помогне да обясните какво всъщност ще се случи. Ако детето ви е притеснено за част от теста, не го омаловажавайте. Успокойте детето си, че ще бъдете там, за да помогнете колкото можете.
Уверете се, че детето ви разбира, че процедурата не е наказание. Децата в предучилищна възраст могат да вярват, че болката, която чувстват, е наказание за нещо, което са направили.
Най-важният начин да помогнете на детето е да се подготви правилно и да осигури подкрепа и комфорт по време на процедурата. Попитайте дали болницата има специалист по детски живот, който може да ви помогне преди и след процедурата.
ПОДГОТОВКА КЪМ ПРОЦЕДУРАТА:
Пазете обясненията си за процедурата до 10 или 15 минути. Предучилищните са в състояние да слушат и разбират само за кратко време. Обяснете теста или процедурата точно преди да се проведе, така че детето ви да не се тревожи за това в продължение на дни или седмици предварително.
Ето някои общи насоки за подготовка на детето за тест или процедура:
- Обяснете процедурата на езика, който детето ви разбира, използвайки обикновени думи и избягвайки абстрактни термини.
- Използвайте подготовката за игра, за да демонстрирате процедурата на детето си и да идентифицирате проблемите (вж. Следващия раздел).
- Уверете се, че детето ви разбира частта от тялото, участваща в теста, и че процедурата ще бъде ограничена до тази област.
- Опишете възможно най-добре как ще се почувства теста.
- Бъдете честни с детето си за всякакъв дискомфорт или болка, които тестът може да причини.
- Ако процедурата засяга част от тялото, от която детето се нуждае за определена функция (като говорене, слух или уриниране), обяснете какви промени ще настъпят след това.
- Нека детето ви знае, че е добре да крещи, да плаче или да изразява болка по друг начин, използвайки звуци или думи.
- Попитайте дали детето ви има въпроси относно нещо, което сте обяснили.
- Позволете на детето си да практикува позициите или движенията, които ще са необходими за процедурата, като например положението на плода за лумбална пункция.
- Подчертайте ползите от процедурата и говорете за нещата, които детето може да се наслади след теста, като например да се чувствате по-добре или да се приберете вкъщи. Можете да вземете детето си за сладолед или някакво друго лечение след това, но не правете лечението условие за "добро" за теста.
- Практикувайте дълбоко дишане и други успокояващи дейности с детето си. Ако е възможно, накарайте детето да държи ръката ви и да я стиска, когато усеща болка.
- Посъветвайте се с доставчика на здравни услуги, ако детето Ви може да вземе някои решения, когато е подходящо, като например коя ръка трябва да има IV или какъв цветен превръз да използва.
- Отвлечете вниманието на детето си по време на и след процедурата с книги, песни, броене, дълбоко дишане или издухване на мехурчета.
ПОДГОТОВКА НА ИГРА
Играта може да бъде добър начин да демонстрирате процедурата за вашето дете и да идентифицирате всяка тревога, която детето ви може да има. Настройте тази техника на детето си. Повечето здравни заведения за деца използват игра, за да подготвят децата за процедури.
Много малки деца имат любима играчка или друг важен обект, който може да бъде инструмент за този процес. Може да е по-малко заплашително за детето ви да изрази притеснения чрез играчката или обекта вместо директно. Например, дете, което е на път да вземе кръв, може да е по-добре да разбере, ако обсъдите как може да се почувства „куклата” по време на теста.
Играчките или куклите могат да ви помогнат да обясните процедурата на вашия предучилищна възраст. След като сте запознати с процедурата, накратко демонстрирайте на играчката какво ще изпита детето ви. Използвайки играчката, покажете на детето си:
- бинтове
- Как се прилагат инжекциите
- Как се вмъкват интравенозни инсулти
- Как се правят хирургични съкращения
- Стетоскопи
- В какви позиции ще бъде детето ви
След това оставете детето си да играе с някои от елементите (с изключение на игли и други остри предмети). Гледайте детето си за улики за притеснения или страхове.
Без значение какъв тест се извършва, детето ви вероятно ще плаче. Това е нормален отговор на странно място, нови хора и отделяне от вас. Познаването на това от самото начало може да помогне за облекчаване на тревогата ви от това какво да очаквате.
ЗАЩО ОТМЯНА?
Вашето дете може да бъде задържано ръчно или с физически устройства. Малките деца нямат физически контрол и способност да следват команди, които обикновено имат по-големите деца и възрастни. Повечето тестове и процедури изискват ограничено или никакво движение, за да се гарантира тяхната точност. Например, за да получите ясни резултати с рентгенови лъчи, не трябва да има движение.
Ограниченията могат да се използват и по време на процедура или друга ситуация, за да се гарантира безопасността на детето ви. Ограниченията могат да се използват, за да се запази детето ви безопасно, когато персоналът трябва да напусне стаята за кратко време по време на рентгенови и ядрени изследвания. Те могат да се използват и когато се прави пункция, за да се вземе кръвна проба или да се започне IV. Ако детето ви се движи, иглата може да причини нараняване.
Доставчикът на детето ви ще използва всеки метод, за да се увери, че детето ви е безопасно и удобно. В зависимост от процедурата, лекарствата могат да се използват за успокояване на детето ви.
Вашата работа като родител е да утешите детето си.
ПО ВРЕМЕ НА ПРОЦЕДУРАТА:
Вашето присъствие може да помогне на детето по време на процедурата, особено ако процедурата ви позволява да поддържате физически контакт. Ако процедурата се извършва в болницата или в офиса на доставчика, може да сте в състояние да бъдете там. Ако не сте сигурни, попитайте дали може да сте там.
Ако смятате, че може да се разболеете или да се тревожите, помислете дали да не сте на разстояние, но останете там, където детето ви може да ви види. Ако не можете да присъствате, оставете познат обект с детето си за удобство.
Избягвайте да проявявате безпокойство. Това само ще накара детето ви да се почувства по-разстроено. Изследванията показват, че децата са по-кооперативни, ако родителите им предприемат мерки (като акупунктура), за да намалят собственото си безпокойство.
Ако се чувствате стресирани и тревожни, помислете дали да помолите приятели и членове на семейството за помощ. Те могат да осигурят грижи за деца за други братя и сестри или храна за семейството, така че да можете да се съсредоточите върху подкрепата на детето си.
Други съображения:
- Помолете доставчика на детето си да ограничи броя на непознатите, които влизат и излизат от стаята по време на процедурата, защото това може да повиши безпокойството.
- Попитайте дали доставчикът, който е прекарал най-много време с детето си, може да присъства по време на процедурата.
- Попитайте дали анестезията може да се използва за намаляване на дискомфорта на детето ви.
- Помолете да не се извършват болезнени процедури в болничното легло, така че детето да не свързва болката с болничната стая.
- Ако детето ви може да ви види по време на процедурата, направете това, което е казано на детето ви, като отваряте устата си.
- Попитайте дали могат да бъдат ограничени допълнителни звуци, светлини и хора.
Алтернативни имена
Подготовка на деца в предучилищна възраст за тест / процедура; Подготовка за тест / процедура - предучилищна възраст
Снимки
Тест за предучилищна възраст
Препратки
Александър М. Управление на стреса на пациента в детската радиология. Radiol Technol, 2012; 83 (6): 549-560. PMID: 22763832 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22763832.
Fincher W, Shaw J, Ramelet AS. Ефективността на стандартизирана предоперативна подготовка за намаляване на тревожността при деца и родители: едно-сляпо рандомизирано контролирано проучване. J Clin Nurs, 2012; 21 (7-8): 946-955. PMID: 22300416 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22300416.
Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Уеб базирана интервенция за подготовка на родители и деца за извънболнична хирургия (WebTIPS): развитие. Anesth Analg, 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25790212.
Lerwick JL. Намаляване на тревожността и травмата, причинени от грижи за децата. World J Clin Pediatr, 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27170924.
Дата на преразглеждане 5/20/2018
Актуализиран от: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Клиничен професор по педиатрия, Медицински университет във Вашингтон, Сиатъл, Вашингтон. Също така бяха разгледани от Дейвид Зиве, MD, MHA, медицински директор, Brenda Conaway, редакционен директор и A.D.A.M. Редакционен екип.